Betrokken zijn bij hoogbegaafdheid, van een kind, een leerling, een partner of anderszins heel dichtbij, valt niet altijd mee.
De complexe belevingswereld van de hoogbegaafde kan een complex appèl op jou doen.
In deze energetische dagen gaan we dat appèl onderzoeken.
Wat gebeurt er bij die ander
Hoe komt dat bij jou binnen
Wat gaat er bij jou vanbinnen meelopen
Welk antwoord kun je geven
Vaak is de (complexe) vraag van de ander de aanleiding en kom je vervolgens in eigen thematiek terecht. Hoe mag dat meedoen zonder dat het je overneemt? Hoe kun je dan toch een zuiver antwoord geven, in woord en gebaar?
Dit doen we heel ervarings- en lichaamsgericht.
Zo leer je jouw antwoord te geven op de complexe vraag van de ander.
Er is ook ruimte om het gedrag van de hoogbegaafde meer te duiden. Zodat je een helderder kader hebt waar het gedrag vandaan komt. Vanuit dat kader richten we de blik naar binnen. Om daar je eigen antwoord te vinden, jouw taal, jouw expressie.
Zo'n dag doet echt niet alle struggels als sneeuw voor de zon verdwijnen.
Door inzicht in de dynamiek tussen jou en de ander en door inzicht in jouw eigen binnenwereld, komt er ruimte voor een andere keuze.
Als bonus leert de ervaring dat je na zo'n dag energetisch werken met hernieuwde energie naar huis gaat!
Deze dagen zijn los te bezoeken en ook als serie.
Dit schooljaar worden er nog twee gepland. Vanaf volgend schooljaar zullen er drie tot vier per schooljaar gegeven worden.